Danh sách số đang xuất bản

Tập 55, Số 2B, 06/2026

Nguyễn Hoàng Hoa, Nguyễn Văn Duy

Phạm Đặng Trâm Anh, Nguyễn Thị Lê, Ngô Thị Hồng Lĩnh

Nguyễn Thị Hồng Nhung

Hương Như Nguyễn, Nguyễn Thị Thu

Tập 55, Số 2C, 06/2026

Phan Thị Lam

Nguyễn Thị Minh Ngọc, Nguyễn Diễm Nhung

Trần Thị Kim Oanh, Nguyễn Thị Thu Huyền, Trần Thị Hà, Lê Thị Minh Thi, Nguyễn Thị Quỳnh Chi, Nguyễn Thị Phương Thu

Trần Hằng Ly, Lê Thục Anh, Nguyễn Quỳnh Anh, Bùi Thanh Thuỳ, Nguyễn Trung Kiền, Đặng Văn Hải

Chế Thị Hải Linh, Lê Xuân Lợi

Nguyễn Thị Thành Vân, Thái Văn Thành

Nguyễn Thị Minh Ngọc, Tran Bá Tiến

Tập 55, Số 2A, 06/2026

Nguyễn Tiến Dũng

Trần Quang Quý

Nguyễn Minh Thư, Nguyễn Vũ Minh Anh, Trần Hà Lan, Nguyễn Trọng Hà

Nguyễn Đình Dũng, Nguyễn Hiền Trinh

Trần Quốc Hoàn

Nguyễn Thị Dung, Đoàn Ngọc Phương, Nguyễn Thu Phương, Nguyễn Lan Oanh

Đặng Thị Hiền, Trần Thị Duyên

Hoàng Ngọc Thảo

Ta Vu Thuc Oanh

Cơ quan chủ quản: Trường Đại học Vinh

Địa chỉ: 182 Lê Duẩn - Thành Phố Vinh - tỉnh Nghệ An
Điện thoại: (0238)3855.452 - Fax: (0238)3855.269
Email: vinhuni@vinhuni.edu.vn
Website: https://vinhuni.edu.vn

Giấy phép xuất bản tạp chí: 163/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 10/5/2023

Tổng biên tập: PGS.TS. Trần Bá Tiến
Email: tientb@vinhuni.edu.vn

Phó Tổng biên tập: PGS.TS. Phan Văn Tiến
Email: vantienkxd@vinhuni.edu.vn

Thư ký tòa soạn: TS. Đỗ Mai Trang
Email: domaitrang@vinhuni.edu.vn

Ban thư ký và trị sự: ThS. Lê Tuấn Dũng, ThS. Phan Thế Hoa, ThS. Phạm Thị Quỳnh Nga, ThS. Trần Thị Thái

Địa chỉ Toà soạn: Tầng 4, Tòa nhà Điều hành, Số 182 Lê Duẩn, TP. Vinh, Nghệ An, Việt Nam
Điện thoại: (0238)3.856.700 | Hotline: 0973.856.700
Email: editors@vujs.vn
Website: https://vujs.vn

Tạp chí Khoa học Trường Đại học Vinh

ISSN: 1859-2228

Tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch và định hướng phát triển du lịch xanh tại Công viên địa chất toàn cầu UNESCO Cao nguyên đá Đồng Văn, tỉnh Tuyên Quang

Giảng dạy bằng tiếng Anh tại một trường đại học ở Việt Nam: sự sẵn sàng, thách thức và nhu cầu đào tạo của giảng viên

Biến đổi sản xuất lúa gạo ở miền Nam Việt Nam dưới tác động của giống lúa cao sản (1965-1975)

Công việc cảm xúc ẩn giấu của các nhà lãnh đạo giáo dục: cảm xúc, quyền lực và thực hành quản lý dưới áp lực thể chế

Khám phá thái độ của sinh viên đối với việc tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng trong phát triển kỹ năng viết

Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ 5 tuổi trong đào tạo hiện nay

Đề xuất quy trình dạy học dự án môn Tin học nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông

Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động tư vấn tâm lý học đường: bằng chứng thực nghiệm từ các trường phổ thông tỉnh Nghệ An

Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An

Tiếp cận PDCA trong quản lý chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở: cơ sở lý luận và các yếu tố tác động

Quản lý dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh: thực trạng và giải pháp

Xác thực bảng hỏi đo lường mức độ gắn kết của sinh viên trong các nhiệm vụ đọc tiếng Anh

Thiết kế, chế tạo thiết bị pin mặt trời điều hướng hai trục theo ánh sáng

Ứng dụng mô hình Bytetrack và YOLOv10 trong giải quyết bài toán theo dõi vết đối tượng

Ứng dụng thuật toán Random Forest Regressor để dự báo tỷ lệ vượt chi phí dự án xây dựng

Mô hình học máy kết hợp Lightgbm–LSTM cho bài toán dự báo mực nước ngắn hạn trên lưu vực Sông Mekong

Nghiên cứu ảnh hưởng của các sự cố mạng đến hiệu năng định tuyến của OSPF và EIGRP

Biểu diễn ngữ cảnh trong sinh mã dựa trên mô hình ngôn ngữ lớn trên môi trường Visual Studio: tổng quan hệ thống

Hệ thống phát hiện email lừa đảo phishing sử dụng temporal analysis và mô hình transformer

Đặc điểm hình thái quần thể loài Cá đù vây xám Pennahia aneus (Bloch, 1793) ở vùng cửa sông, ven biển tỉnh Thanh Hoá

Đề xuất giải pháp hỗ trợ công tác hạch toán bàn cắt ứng dụng trong sản xuất may mặc

Tạp chí khoa học Trường Đại học Vinh

Vinh University journal of science (VUJS)

ISSN: 1859 - 2228