no-3

Nghiên cứu tác động của kỹ thuật nghe chép chính tả đối với kỹ năng nghe của sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh

Tác giả:
Nguyễn Hoàng Tuấn, Nguyễn Thị Việt Hằng, Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Phùng Nguyễn Quỳnh Nga
Trang:
0
Lượt xem:
4
Số trong tạp chí:
3/3
Lượt tải:
0
Kỹ thuật nghe chép chính tả đã được chứng minh có hiệu quả trong việc khắc phục một số khó khăn về kỹ năng nghe của người học ngoại ngữ. Nghiên cứu này nhằm xác định những khó khăn phổ biến trong quá trình nghe tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh, đánh giá hiệu quả của kỹ thuật nghe chép chính tả đối với việc phát triển kỹ năng nghe và tìm hiểu nhận thức của sinh viên về kỹ thuật này. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng, với dữ liệu được thu thập thông qua một thực nghiệm gồm 10 bài tập nghe chép chính tả. Đối tượng nghiên cứu gồm 30 sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, được chia thành nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Trong quá trình thực nghiệm, nhóm thực nghiệm thực hiện các nhiệm vụ luyện tập nghe chép chính tả hằng ngày với các đoạn ghi âm có độ dài không quá 60 giây. Kết quả cho thấy vốn từ vựng hạn chế và tốc độ nói nhanh là những khó khăn chính ảnh hưởng đến khả năng nghe tiếng Anh của sinh viên. Bên cạnh đó, sinh viên thuộc nhóm thực nghiệm ghi nhận...
Kỹ thuật nghe chép chính tả đã được chứng minh có hiệu quả trong việc khắc phục một số khó khăn về kỹ năng nghe của người học ngoại ngữ. Nghiên cứu này nhằm xác định những khó khăn phổ biến trong quá trình nghe tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh, đánh giá hiệu quả của kỹ thuật nghe chép chính tả đối với việc phát triển kỹ năng nghe và tìm hiểu nhận thức của sinh viên về kỹ thuật này. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng, với dữ liệu được thu thập thông qua một thực nghiệm gồm 10 bài tập nghe chép chính tả. Đối tượng nghiên cứu gồm 30 sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, được chia thành nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Trong quá trình thực nghiệm, nhóm thực nghiệm thực hiện các nhiệm vụ luyện tập nghe chép chính tả hằng ngày với các đoạn ghi âm có độ dài không quá 60 giây. Kết quả cho thấy vốn từ vựng hạn chế và tốc độ nói nhanh là những khó khăn chính ảnh hưởng đến khả năng nghe tiếng Anh của sinh viên. Bên cạnh đó, sinh viên thuộc nhóm thực nghiệm ghi nhận những tác động tích cực của kỹ thuật nghe chép chính tả đối với khả năng ghi nhớ từ vựng, độ chính xác chính tả, khả năng nhận diện âm thanh và sự phát triển kiến thức ngữ pháp. Mặc dù một số sinh viên bày tỏ lo ngại về thời gian cần thiết cho hoạt động này, đa số đánh giá kỹ thuật nghe chép chính tả là hấp dẫn và có giá trị đối với việc phát triển kỹ năng nghe.
Tin liên quan
Khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học IELTS của sinh viên Trường Đại học Vinh
Nguyễn Bích Ngọc, Nguyễn Thị Vân Quỳnh, Nguyễn Thị Hồng Sương, Đặng Bảo Ngân, Nguyễn Minh Hiền
Tập 55, Số 3C, 09/2026
Vận dụng nghiên cứu bài học trong xây dựng kế hoạch giáo dục môn Vật lí ở trường trung học phổ thông
Lê Đình Hồng, Tưởng Duy Hải, Tạ Thị Ngọc Diệp, Phan Thị Duyên
Tập 55, Số 3C, 09/2026

Tạp chí khoa học Trường Đại học Vinh

Vinh University journal of science (VUJS)

ISSN: 1859 - 2228

Cơ quan chủ quản: Trường Đại học Vinh

  • Địa chỉ: 182 Lê Duẩn - Thành Phố Vinh - tỉnh Nghệ An
  • Điện thoại: (0238)3855.452 - Fax: (0238)3855.269
  • Email: vinhuni@vinhuni.edu.vn
  • Website: https://vinhuni.edu.vn

 

Giấy phép xuất bản tạp chí: 163/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 10/5/2023

Giấy phép truy cập mở: Creative Commons CC BY NC 4.0

 

LIÊN HỆ

Tổng biên tập: PGS.TS. Trần Bá Tiến 
Email: tientb@vinhuni.edu.vn

Phó Tổng biên tập: PGS.TS. Phan Văn Tiến
Email: vantienkxd@vinhuni.edu.vn

Thư ký tòa soạn: TS. Đỗ Mai Trang
Email: domaitrang@vinhuni.edu.vn

Ban thư ký và trị sự: ThS. Lê Tuấn Dũng, ThS. Phan Thế Hoa, ThS. Phạm Thị Quỳnh Nga, ThS. Trần Thị Thái

  • Địa chỉ Toà soạn: Tầng 4, Tòa nhà Điều hành, Số 182 Lê Duẩn, TP. Vinh, Nghệ An, Việt Nam
  • Điện thoại: (0238)3.856.700 | Hotline: 0973.856.700
  • Email: editors@vujs.vn
  • Website: https://vujs.vn

img