|
1
|
Phát huy tiềm năng du lịch bền vững tỉnh Đắk Lắk trong không gian liên kết “Đại ngàn - Biển”Nghiên cứu phân tích tiềm năng và định hướng phát triển du lịch bền vững của tỉnh Đắk Lắk trong bối cảnh mở rộng không gian phát triển theo mô hình liên kết “Đại ngàn - Biển”. Với lợi thế về tài... Tác giả: Nguyễn Tất Thịnh Từ khóa: Du lịch bền vững Đắk Lắk đại ngàn Tây Nguyên du lịch biển liên kết vùng
|
|
2
|
Một số khó khăn và giải pháp nâng cao kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành Sư phạm Vật lý tại trường trung học phổ thôngThực tập sư phạm là học phần thực hành nghề nghiệp bắt buộc, giúp sinh viên ngành sư phạm vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn luyện năng lực dạy học và công tác chủ nhiệm. Bài báo khảo sát, phân... Tác giả: Nguyễn Thành Công, Trần Thị Hồng Anh, Mai Thị Thu Hương, Vương Mỹ Liên, Nguyễn Xuân Quang Anh Từ khóa: thực tập sư phạm sinh viên sư phạm Vật lý khó khăn giải pháp
|
|
3
|
Nghiên cứu kỹ thuật Beamforming cho mạng 5GMạng 5G đánh dấu bước tiến quan trọng trong các tiêu chuẩn viễn thông so với mạng 4G, với tốc độ truyền dữ liệu lên đến 10 Gbps và dự kiến sẽ được triển khai rộng rãi trong tương lai. Để đạt được tốc... Tác giả: Hoàng Văn Thực, Đoàn Mạnh Cường Từ khóa: Beamforming mạng di động 5G tạo dạng búp sóng cho anten anten mảng cho 5G
|
|
4
|
Hệ thống phát hiện email lừa đảo phishing sử dụng temporal analysis và mô hình transformerNghiên cứu này giải quyết thách thức phát hiện hiệu quả các chiến dịch email lừa đảo có mức độ tinh vi ngày càng cao và mang tính tuần tự. Mục tiêu chính là xây dựng một phương pháp phát hiện không... Tác giả: Đặng Thị Hiền, Trần Thị Duyên Từ khóa: Phát hiện phishing Bảo mật thư điện tử Phân tích theo thời gian Mô hình Transformer Phân tích chuỗi email
|
|
5
|
Xác thực bảng hỏi đo lường mức độ gắn kết của sinh viên trong các nhiệm vụ đọc tiếng AnhGắn kết của người học được coi là một khái niệm đa chiều. Tuy nhiên, các công cụ đo lường để phản ánh mức độ gắn kết trong các bối cảnh giảng dạy ngôn ngữ cụ thể vẫn còn hạn chế. Dựa trên mô hình năm... Tác giả: Nguyễn Thị Minh Ngọc, Tran Bá Tiến Từ khóa: Gắn kết của người học nhiệm vụ đọc xác thực bảng hỏi phân tích nhân tố khám phá phân tích nhân tố khẳng định tiếng Anh như một ngoại ngữ
|
|
6
|
Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông chuyênNghiên cứu được thực hiện trong bối cảnh dạy học Vật lí tại các trường trung học phổ thông chuyên, nơi học sinh có nền tảng tư duy lí thuyết tốt nhưng năng lực sáng tạo còn chịu ảnh hưởng bởi áp lực... Tác giả: Nguyễn Lâm Đức Từ khóa: Năng lực sáng tạo dạy học Vật lý học sinh trường chuyên biện pháp sư phạm
|
|
7
|
Sự hỗ trợ của lãnh đạo và sự hạnh phúc nghề nghiệp của giảng viên giai đoạn đầu sự nghiệp trong giáo dục đại học Việt NamNghiên cứu này khám phá cách thức giảng viên trẻ trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam cảm nhận và trải nghiệm sự hỗ trợ từ lãnh đạo trong mối liên hệ với hạnh phúc nghề nghiệp của họ. Sử dụng... Tác giả: Mai Đoàn Ngọc Tuyết Oanh Từ khóa: Sự hỗ trợ của lãnh đạo hạnh phúc nghề nghiệp giảng viên trẻ giáo dục đại học Việt Nam
|
|
8
|
TFC-MAL: ứng dụng Triplet Loss cho phát hiện malware dựa trên biểu diễn dạng ảnhPhát hiện mã độc đa hình và mã độc zero-day là một thách thức lớn do sự tương đồng cao về đặc trưng giữa các biến thể độc hại và tệp lành tính, gây suy giảm hiệu suất của các phương pháp dựa trên... Tác giả: Đặng Thị Mai, Đinh Công Hiển Từ khóa: Phát hiện mã độc biểu diễn malware dạng ảnh học sâu Triplet Loss mã độc zero-day
|
|
9
|
Xây dựng phim hỗ trợ việc dạy và học học phần Kỹ năng làm đồ chơi cho trẻ mầm nonNghiên cứu này tập trung xây dựng phim học tập hỗ trợ cho việc dạy và học học phần “Kỹ năng làm đồ chơi cho trẻ mầm non” thuộc chương trình đào tạo giáo viên mầm non. Kết quả nghiên cứu đã xác lập... Tác giả: PHẠM Thị Bích Huyền Từ khóa: Kỹ năng làm đồ chơi Dạy học thời 4.0 Trẻ mầm non
|
|
10
|
Tư duy lại về đào tạo giáo viên trong kỷ nguyên chuyển đổi số: minh chứng từ Trường Đại học Đồng Nai, Việt NamQuá trình số hóa nhanh chóng trong giáo dục đã đòi hỏi một sự thay đổi căn bản trong các chương trình đào tạo giáo viên trên toàn thế giới. Những nhà giáo tương lai không chỉ cần có kiến thức chuyên... Tác giả: Loan Thi Nguyen Từ khóa: Đào tạo giáo viên chuyển đổi số công nghệ giáo dục Trường Đại học Đồng Nai nhà giáo tương lai
|