TÌM KIẾM BÀI BÁO (201)
STTThông tin bản thảo
1

Thực trạng vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Phổ Yên

Trong hoạt động quản lý của các tổ chức giáo dục và kinh tế, lý thuyết quản lý sự thay đổi đã được áp dụng rất hiệu quả. Ở Việt Nam, các nhà nghiên cứu đã quan tâm tới vấn đề lãnh đạo và quản lý sự...

Tác giả: Lê Anh Tuấn

Từ khóa: Sự thay đổi quản lý đánh giá kết quả học tập.

2

Chiến lược “Nước Anh toàn cầu”: Thực trạng triển khai và tác động đối với Việt Nam

Bài viết tập trung nghiên cứu chiến lược mới của Vương quốc Anh với tên gọi “Nước Anh toàn cầu”, sau khi nước này rời Liên minh châu Âu (EU). Bằng các phương pháp phân tích chính sách đối ngoại,...

Tác giả: Tran Hiep

Từ khóa: chiến lược toàn cầu chính sách đối ngoại Nước Anh toàn cầu Việt Nam Vương quốc Anh.

3

Vấn đề xác lập vị trí đặc thù của người trí thức trong tiểu thuyết Ma Văn Kháng

Ma Văn Kháng là một nhà tiểu thuyết có đóng góp nổi bật khi viết về đề tài người trí thức. Điều tác giả thường xuyên trăn trở là vị trí của người trí thức trong đời sống xã hội. Cho đến nay, đã có...

Tác giả: Hồ Thị Phương Mai

Từ khóa: Ma Văn Kháng người trí thức tiểu thuyết.

4

Một số vấn đề về đổi mới sáng tạo dựa trên ứng dụng công nghệ mới

Trong vài thập kỷ gần đây, nhiều nghiên cứu đã thừa nhận đổi mới sáng tạo dựa trên ứng dụng công nghệ mới chính là ưu thế cạnh tranh trong nền kinh tế toàn cầu. Tuy nhiên vấn đề này vẫn chưa thực sự...

Tác giả: Hà Đình Thành, Hà Huy Ngọc

Từ khóa: Đổi mới sáng tạo ứng dụng công nghệ mới chính sách đổi mới thuộc tính của đổi mới sáng tạo

5

Đổi mới quản lý cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại học

Nghiên cứu được thực hiện nhằm giải quyết các thách thức trong quản lý cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh tăng cường tự chủ. Các cơ sở giáo dục đại học hiện đối mặt với hạn chế về phụ...

Tác giả: Bùi Văn Hùng

Từ khóa: Đổi mới quản lý phát triển bền vững giáo dục đại học tự chủ đại học

6

Đặc điểm sinh học, cơ chế hoạt động và một số chiến lược tăng sinh sinh khối tế bào NK

Tế bào giết tự nhiên (NK) là một thành phần quan trọng của hệ miễn dịch bẩm sinh, có khả năng nhận diện và tiêu diệt các tác nhân gây bệnh mà không cần sự trình diện kháng nguyên đặc hiệu. Mặc dù đã...

Tác giả: trần thanh Hương

Từ khóa: Tế bào Miễn dịch Thụ thể Sinh khối Lympho

7

Một phương pháp nhúng hiệu quả cao cho ảnh kép dựa vào sắp xếp thứ tự giá trị điểm ảnh

Giấu tin thuận nghịch không chỉ bảo vệ thông tin mà còn mở rộng khả năng ứng dụng trong nhiều lĩnh vực. Bài báo này cải tiến phương pháp sắp xếp thứ tự giá trị điểm ảnh (PVO - Pixel Value Ordering) để...

Tác giả: Cao Thi Luyen, Phạm Minh Thái

Từ khóa: Giấu tin thuận nghịch PVO ảnh kép

8

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tư duy thuận nghịch là cách suy nghĩ theo hai chiều hướng trái ngược nhau nhưng tương hỗ lẫn nhau, giúp con người nhận thức và giải quyết vấn đề một cách linh hoạt, hiệu quả. Trong bài báo này, chúng...

Tác giả: Thái Thị Hồng Lam

Từ khóa: Năng lực tư duy thuận nghịch; chủ đề Hàm số và đồ thị.

9

Thiết kế mạch điều khiển hệ chiếu sáng phục vụ chế tạo thiết bị quét hình ảnh dấu vết đầu đạn, vỏ đạn

Súng đạn là loại vũ khí sát thương cao, được sử dụng trong quân sự, an ninh, thể thao, săn bắn,... Bên cạnh giá trị lịch sử, văn hóa, an ninh quốc phòng, tình hình tội phạm liên quan đến súng đạn cũng...

Tác giả: Đinh Huyền Trang

Từ khóa: Giám định súng đạn thiết bị giám định dấu vết súng đạn mạch điều khiển hệ chiếu sáng

10

Kỹ năng học tập tự định hướng của sinh viên: nghiên cứu tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

Nghiên cứu này khảo sát kỹ năng học tập tự định hướng của sinh viên tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, tập trung vào thái độ và năng lực của sinh viên trong các khía cạnh khác nhau của...

Tác giả: Võ Văn Việt, Nguyễn Thị Kim An

Từ khóa: Học tập tích cực thái độ động lực học tập tự định hướng chiến lược học tập

Tạp chí khoa học Trường Đại học Vinh

Vinh University journal of science (VUJS)

ISSN: 1859 - 2228

Cơ quan chủ quản: Trường Đại học Vinh

  • Địa chỉ: 182 Lê Duẩn - Thành Phố Vinh - tỉnh Nghệ An
  • Điện thoại: (0238)3855.452 - Fax: (0238)3855.269
  • Email: vinhuni@vinhuni.edu.vn
  • Website: https://vinhuni.edu.vn

 

Giấy phép xuất bản tạp chí: 163/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 10/5/2023

Giấy phép truy cập mở: Creative Commons CC BY NC 4.0

 

LIÊN HỆ

Tổng biên tập: PGS.TS. Trần Bá Tiến 
Email: tientb@vinhuni.edu.vn

Phó Tổng biên tập: PGS.TS. Phan Văn Tiến
Email: vantienkxd@vinhuni.edu.vn

Thư ký tòa soạn: TS. Đỗ Mai Trang
Email: domaitrang@vinhuni.edu.vn

Ban thư ký và trị sự: ThS. Lê Tuấn Dũng, ThS. Phan Thế Hoa, ThS. Phạm Thị Quỳnh Nga, ThS. Trần Thị Thái

  • Địa chỉ Toà soạn: Tầng 4, Tòa nhà Điều hành, Số 182 Lê Duẩn, TP. Vinh, Nghệ An, Việt Nam
  • Điện thoại: (0238)3.856.700 | Hotline: 0973.856.700
  • Email: editors@vujs.vn
  • Website: https://vujs.vn

img