|
1
|
Ảnh hưởng của IELTS đến thực hành giảng dạy và phát triển chuyên môn của giảng viên tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghệ Đồng NaiNghiên cứu này xem xét tác động của các bài kiểm tra IELTS đối với thực hành giảng dạy và phát triển chuyên môn của 20 giảng viên Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai. Thông qua khảo sát... Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Vân, Nguyễn Thị Hồng Liên Từ khóa: IELTS phát triển chuyên môn thực hành giảng dạy đánh giá ngôn ngữ
|
|
2
|
Vận dụng mô hình POLC trong quản lý hoạt động bồi dưỡng ngắn hạn giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcTrong bối cảnh triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, bồi dưỡng ngắn hạn giáo viên phổ thông giữ vai trò quan trọng trong việc phát triển năng lực nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo... Tác giả: Trịnh Thị Bính, Lê Thục Anh Từ khóa: Mô hình POLC bồi dưỡng ngắn hạn quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên phổ thông
|
|
3
|
Giảng dạy bằng tiếng Anh tại một trường đại học ở Việt Nam: sự sẵn sàng, thách thức và nhu cầu đào tạo của giảng viênViệc sử dụng tiếng Anh để giảng dạy các môn chuyên môn đang trở thành xu hướng tất yếu trong quá trình quốc tế hóa giáo dục đại học. Nghiên cứu này nhằm khảo sát mức độ sẵn sàng, những thách thức và... Tác giả: Phạm Đặng Trâm Anh, Nguyễn Thị Lê, Ngô Thị Hồng Lĩnh Từ khóa: Giảng dạy bằng tiếng Anh (EMI) sự sẵn sàng thách thức nhu cầu đào tạo
|